Kwartiermaker Communitymanager WWU

Dit ga je doen

Als kwartiermaker en communitymanager bouw je aan een duurzame Doing Community en Learning Community. De Doing Community brengt overheidsorganisaties samen om te leren door te doen en het proces van wet naar digitale werking te verbeteren. De Learning Community verbindt onderwijs en onderzoek met de behoeften van professionals en de uitvoeringspraktijk. Je begint met een korte kwartiermakersfase waarin je bestaande initiatieven en behoeften onderzoekt en een gedragen implementatieplan opstelt. Daarna activeer je beide communities en organiseer je de wisselwerking met digitale platforms voor kennisdeling en hergebruik. Je verbindt beleid, wetgeving, uitvoering, ICT, onderwijs en onderzoek en begeleidt de samenwerking zonder hiërarchische bevoegdheid.

De taken en verantwoordelijkheden omvatten:

In kaart brengen van bestaande initiatieven, communities en expertise en interviewen van sleutelpersonen over behoeften, knelpunten en gezamenlijke doelen.
Uitwerken van een gedeelde agenda, governance, rollen, werkvormen en benodigde middelen in een gedragen implementatieplan met mijlpalen en succescriteria.
Activeren van de Doing Community door organisaties te verbinden en gezamenlijke pilots, werkgroepen en kennisuitwisseling te organiseren.
Aanjagen van samenwerking aan methoden, tooling, standaardisatie, uitwisselbaarheid van regels en betere digitale ondersteuning.
Ontwikkelen van de Learning Community, bundelen van bestaand onderwijsaanbod en vindbaar maken van relevant onderzoek via een leerplatform.
Ophalen van opleidingsbehoeften en onderzoeksvragen en afstemmen met onderwijs- en onderzoekspartners over nieuw of aangepast aanbod.
Verbinden van praktijkvragen met onderwijs en onderzoek en terugbrengen van de opbrengsten naar de uitvoeringspraktijk.
Werven en begeleiden van deelnemers en organiseren van bijdragen aan digitale platforms voor kennisdeling, publicatie en hergebruik.
Bewaken van neutraliteit, transparantie en inclusiviteit en rapporteren over voortgang en impact.
Opstellen van een duurzaam beheerplan en voorbereiden van de overdracht aan een structurele beheerorganisatie eind 2028.

In 2027 en 2028 ligt de nadruk op opschaling en borging. De beoogde resultaten zijn actieve communities met gezamenlijke pilots en werkgroepen, een leerplatform met vindbaar onderwijsaanbod en onderzoek, en een werkwijze om nieuwe opleidingsbehoeften en onderzoeksvragen op te halen en met partners af te stemmen.

• In kaart brengen van bestaande initiatieven, communities en expertise en interviewen van sleutelpersonen over behoeften, knelpunten en gezamenlijke doelen.
• Uitwerken van een gedeelde agenda, governance, rollen, werkvormen en benodigde middelen in een gedragen implementatieplan met mijlpalen en succescriteria.
• Activeren van de Doing Community door organisaties te verbinden en gezamenlijke pilots, werkgroepen en kennisuitwisseling te organiseren.
• Aanjagen van samenwerking aan methoden, tooling, standaardisatie, uitwisselbaarheid van regels en betere digitale ondersteuning.
• Ontwikkelen van de Learning Community, bundelen van bestaand onderwijsaanbod en vindbaar maken van relevant onderzoek via een leerplatform.
• Ophalen van opleidingsbehoeften en onderzoeksvragen en afstemmen met onderwijs- en onderzoekspartners over nieuw of aangepast aanbod.
• Verbinden van praktijkvragen met onderwijs en onderzoek en terugbrengen van de opbrengsten naar de uitvoeringspraktijk.
• Werven en begeleiden van deelnemers en organiseren van bijdragen aan digitale platforms voor kennisdeling, publicatie en hergebruik.
• Bewaken van neutraliteit, transparantie en inclusiviteit en rapporteren over voortgang en impact.
• Opstellen van een duurzaam beheerplan en voorbereiden van de overdracht aan een structurele beheerorganisatie eind 2028.